matières proposées
apprentissage social
Sur cette page, vous trouverez un aperçu des campagnes que nous, en tant qu'école, avons lancées pour promouvoir les compétences sociales des élèves dans la vie sociale.
médiateur
Dans le groupe de travail des arbitres de différends, les étudiants apprennent à résoudre divers conflits de la vie quotidienne de manière non violente, appropriée à la situation et sur une base individuelle. Divers domaines liés au thème des conflits/ querelles sont abordés en détail et présentés et analysés à l'aide de jeux de rôle.
La formation des médiateurs dure une année scolaire, ils se réunissent chaque semaine pendant 1h30 (les jeudis en 8ème et 9ème heures).
Après avoir réussi l'examen, les étudiants reçoivent un certificat et sont donc officiellement médiateurs dans notre école et ils sont autorisés à travailler en tant qu'étudiants en 9e année.
Vous êtes maintenant le point de contact pour tous les étudiants et leurs conflits et arguments.
éducation routière
L'éducation à la circulation joue un rôle central dans notre école en raison de son emplacement, car de nombreux élèves dépendent des transports en commun, mais aussi de leur vélo. L'éducation et la formation dans ce domaine font partie intégrante des années individuelles. Lors des journées d'éducation routière, qui ont lieu chaque année scolaire, des sujets tels que l'angle mort, les règles de circulation, les bus et les trains, mais aussi la conduite sous l'emprise de l'alcool et de la drogue et le courage civique sont abordés. Les perturbations du trafic routier causées par les téléphones portables et la musique sont également des problèmes centraux que nous abordons en coopération avec la police de Krefeld et le SWK. Le SWK travaille en collaboration avec notre école dans le cadre de l'AG d'éducation routière en classe 5.
stage social
Depuis l'année scolaire 2013/14, les élèves de la 8e année effectuent un stage social à la Realschule Horkesgath. Dans le cadre de ce stage, les jeunes sont obligés d'exercer une activité sociale.
L'objectif du stage social est de renforcer la responsabilité sociale et les compétences sociales des étudiants. En outre, ils doivent traiter en profondeur des domaines professionnels et des possibilités dans le domaine social. Outre le développement personnel des jeunes, le stage sert également ceux qui bénéficient de l'activité sociale.
Les étudiants devraient
prendre conscience de sa propre attitude vis-à-vis des professions sociales.
Obtenez des informations sur les domaines professionnels afin d'identifier des alternatives aux idées de carrière stéréotypées.
découvrir ses propres forces et capacités en tant qu'orientation et aide à la détermination d'idées et d'aptitudes professionnelles.
développer des compétences sociales telles que les compétences d'équipe, de communication et de conflit, qui sont de plus en plus attendues des jeunes dans le monde professionnel.
apprendre à se responsabiliser.
acquérir une expérience personnelle pour la vie (professionnelle).
ambulancier scolaire
Le service médical scolaire de notre école est composé d'élèves de 9e et 10e année. On peut choisir la prestation dans le cadre des cours d'AG de la 8e année. Dans cette AG, une préparation intensive au service en cabinet médical est enseignée pendant 1 an. Les étudiants apprennent théoriquement, mais aussi très concrètement dans de nombreuses études de cas, ce que signifie être un ambulancier scolaire. Les ambulanciers paramédicaux de la Realschule apprennent non seulement à connaître les schémas de blessures typiques de la vie scolaire quotidienne (maux d'estomac, maux de tête, écorchures, etc.), mais sont également formés à la version actuellement en vigueur des premiers secours. À la fin de l'année, vous recevrez un certificat attestant que vous avez suivi un cours de secourisme. Celui-ci peut également être utilisé pour les permis de conduire et est valable 2 ans. En classe 10, vous pouvez retourner volontairement à l'AG et suivre un cours de remise à niveau. Cela devient le certificat de secourisme prolongé de 2 ans.
