aprendizaje social
En esta página encontrará una descripción general de las campañas que hemos iniciado como escuela para promover las habilidades sociales de los estudiantes en la vida social.
mediador
En el grupo de trabajo de árbitros de disputas, los estudiantes aprenden cómo resolver varios conflictos cotidianos de manera no violenta, de manera adecuada a la situación y en una base relacionada con la persona. Varias áreas relacionadas con el tema de conflicto/peleas se discuten en detalle y se presentan y analizan mediante juegos de rol.
La formación de mediadores dura un año escolar, se reúnen semanalmente durante 1,5 horas (jueves en el horario 8 y 9).
Después de aprobar el examen, los estudiantes reciben un certificado y, por lo tanto, son oficialmente mediadores en nuestra escuela y se les permite trabajar como estudiantes en el grado 9.
Ahora eres el punto de contacto para todos los estudiantes y sus conflictos y argumentos.
educación vial
La educación vial juega un papel central en nuestra escuela debido a su ubicación, ya que muchos estudiantes dependen del transporte público, pero también de sus bicicletas. La educación y la formación en esta área es una parte integral de los años individuales. Durante las jornadas de educación vial, que tienen lugar cada curso escolar, se tratan temas como el ángulo muerto, las normas de circulación, autobuses y trenes, pero también la conducción bajo los efectos del alcohol y las drogas y la valentía ciudadana. Las distracciones en el tráfico vial causadas por los teléfonos móviles y la música también son problemas centrales que estamos abordando en cooperación con la policía de Krefeld y el SWK. El SWK trabaja junto con nuestra escuela como parte de la educación vial AG en la clase 5.
pasantía social
Desde el año escolar 2013/14, los alumnos de 8º grado han estado realizando prácticas sociales en la Realschule Horkesgath. Como parte de esta pasantía, los jóvenes están obligados a realizar una actividad social.
El objetivo de las prácticas sociales es fortalecer la responsabilidad social y las habilidades sociales de los estudiantes. Además, deben tratar en profundidad los campos profesionales y las posibilidades en el área social. Además del desarrollo personal de los jóvenes, la pasantía también sirve a quienes se benefician de la actividad social.
Los estudiantes deben
tomar conciencia de su propia actitud hacia las profesiones sociales.
Obtenga información sobre los campos profesionales para identificar alternativas a las ideas profesionales estereotipadas.
descubrir las propias fortalezas y habilidades como orientación y ayuda en la determinación de ideas y aptitudes profesionales.
Desarrollar habilidades sociales como el trabajo en equipo, la comunicación y los conflictos, que se esperan cada vez más de los jóvenes en el mundo profesional.
aprender a asumir la responsabilidad.
adquirir experiencia personal para la vida (profesional).
paramédico de la escuela
El servicio médico escolar de nuestro colegio está integrado por alumnos de 9º y 10º grado. Uno puede elegir el servicio en el marco de las lecciones AG del 8º grado. En este AG se imparte durante 1 año una preparación intensiva para el servicio en la sala médica. Los estudiantes aprenden teóricamente, pero también de manera muy práctica en muchos estudios de casos, lo que significa ser un paramédico escolar. Los paramédicos escolares de la Realschule no solo conocen los patrones de lesiones típicos de la vida escolar cotidiana (dolor de estómago, dolores de cabeza, abrasiones, etc.), sino que también están capacitados en la versión vigente de Primeros Auxilios. Al final del año recibirá un certificado de haber completado un curso de primeros auxilios. Esto también se puede usar para licencias de conducir y es válido por 2 años. En la clase 10 puedes regresar voluntariamente al AG y hacer un curso de actualización. Esto se convierte en el certificado de primeros auxilios. ampliado por 2 años.